В рамках данного проекта ребята выполняли задания в трех различных форматах. 

1. Составление маршрута: Каждому участнику предстояло спланировать свой путь в навигаторе, учитывая пересадки. Они должны были не только обозначить, как доберутся до пункта назначения, но и объяснить, на каком автобусе поедут, на какой остановке выйдут, а также узнать, нужно ли будет переходить на другую остановку или можно оставить всё как есть.

2. Расчёт времени: Участники проекта научились рассчитывать необходимое время для поездки, что является важным навыком для успешной самостоятельной жизни.

3. Прогулка с поиском: Завершающим этапом стала увлекательная прогулка, во время которой ребята применили полученные знания на практике, исследуя окрестности и находя интересные места.

Эти задания помогают развивать у подростков навыки ориентации в городе, планирования и самостоятельности, что делает их опыт поистине ценным.