Сиротство является одним из факторов, оказывающих разрушительное влияние на эмоциональные связи ребенка с миром взрослых и сверстников, которые развиваются в более благоприятных условиях, и вызывает вторичные нарушения физического, психического и социального характера, которые, в свою очередь, оказывают влияние на такую немаловажную сферу жизни воспитанников, как учебная деятельность. В ходе семинара наши педагоги совместно с психологами раскрыли такие понятия как особенности мотивации учебной деятельности детей, воспитывающихся в детских домах, а также получили рекомендации по развитию мотивации учебной деятельности воспитанников.